Lý thuyết thiết lập mục tiêu hoặc mục tiêu của Locke

Cào cào (1968) nhận ra vai trò động lực trung tâm đối với ý định của các đối tượng khi thực hiện một nhiệm vụ. Là các mục tiêu hoặc mục tiêu mà các đối tượng theo đuổi khi hoàn thành nhiệm vụ sẽ quyết định mức độ nỗ lực mà họ sẽ sử dụng trong quá trình thực hiện. Mô hình cố gắng giải thích những ảnh hưởng của các mục tiêu này đến hiệu suất. Mục tiêu là những mục tiêu xác định hướng hành vi của chủ thể và đóng góp vào chức năng năng lượng của nỗ lực.

Những thay đổi trong các giá trị của ưu đãi họ chỉ có thể ảnh hưởng đến hành vi của mình khi chúng liên quan đến những thay đổi trong mục tiêu. Trong bài viết Tâm lý học trực tuyến này, chúng tôi sẽ tập trung vào phân tích Lý thuyết hoặc mục tiêu thiết lập mục tiêu của Locke.

1. Edwin Locke
2. Lý thuyết thiết lập mục tiêu hoặc mục tiêu
3. Tương tác ưu đãi
4. Lý thuyết của Edwin Locke: ví dụ

Edwin Locke

Locke là một nhà tâm lý học nổi tiếng sinh ra ở Hoa Kỳ vào năm 1938. Ông là người đầu tiên thực hiện nghiên cứu về lý thuyết thiết lập mục tiêu và hiện là giáo sư lãnh đạo và động lực tại Đại học Maryland. Ông đã học tại Harvard (nơi ông có bằng tâm lý học) và tại Đại học Cornell.

Edwin Locke đã hợp tác viết hơn 300 chương, bài báo và hợp tác trên các tạp chí khoa học tập trung vào nghiên cứu tâm lý học. Ngoài ra, ông đã viết một số cuốn sách như "Con đường ích kỷ đến lãng mạn: Cách yêu với đam mê và lý trí"hoặc"Phương pháp học tập và động lực học tập"Locke được biết đến trong cộng đồng tâm lý học vì nghiên cứu về thiết lập mục tiêu, một trong những nghiên cứu gần đây nhất cho thấy lý thuyết của bạn chiếm lĩnh nơi đầu tiên trong số tất cả các lý thuyết quản lý.

Lý thuyết thiết lập mục tiêu hoặc mục tiêu

Locke đề xuất rằng ý định đạt được mục tiêu hoặc mục tiêu là một yếu tố thúc đẩy rất mạnh mẽ. Nói rộng ra, mục tiêu tốt nhất là một mục tiêu đưa ra một thách thức nhưng có thể đạt được.

Sự hài lòng của các cá nhân với hiệu suất của họ sẽ dựa trên mức độ đạt được các mục tiêu mà hiệu suất đó cho phép. các Lý thuyết thiết lập mục tiêu hoặc mục tiêu giả định rằng các ý định làm việc để đạt được một mục tiêu nhất định là động lực đầu tiên của nỗ lực làm việc và xác định nỗ lực được phát triển để thực hiện các nhiệm vụ. Nghiên cứu từ mô hình đã cho phép đưa ra kết luận có liên quan cho động lực của hành vi trong bối cảnh tổ chức.

Việc thiết lập chính thức các mục tiêu làm tăng mức độ thực hiện liên quan đến các tình huống trong đó các mục tiêu rõ ràng không được đưa ra, các mục tiêu hiệu quả hơn càng cụ thể để thúc đẩy hành vi. Các mục tiêu của một loại chung là không đầy đủ. Một yếu tố khác góp phần vào hiệu quả và hiệu suất là sự tham gia của người lao động, những người phải thực hiện các nhiệm vụ, trong việc thiết lập các mục tiêu cần đạt được.

Sự tham gia làm tăng chất lượng và số lượng của năng suất. Ngoài ra, kết quả của các nhận dạng khác nhau cho thấy, các mục tiêu khó khăn nếu chúng được chấp nhận bởi chủ thể phải làm việc để đạt được chúng dẫn đến kết quả thực hiện tốt hơn các mục tiêu dễ nhất. Nó được thực hiện ngay cả trong trường hợp các mục tiêu được thiết lập cao đến mức không ai có thể đạt được chúng một cách đầy đủ. Tác động của phần thưởng dường như được trung gian bởi những thay đổi trong chính mục tiêu, điều tương tự xảy ra với các yếu tố khác như kiến ​​thức về kết quả hoặc ảnh hưởng và áp lực xã hội.

Tương tác ưu đãi

Khi các ưu đãi như tiền hoặc kiến ​​thức về kết quả, họ thay đổi hiệu suất, mục tiêu và ý định cũng thay đổi, nhưng khi sự khác biệt về ý định được kiểm soát, các ưu đãi không có hiệu lực. Các tác giả khác chỉ ra rằng các ưu đãi, đặc biệt là khuyến khích kinh tế và kiến ​​thức về kết quả, có thể có tác động thúc đẩy độc lập trong thực thi. Nghiên cứu về việc thiết lập mục tiêu như một yếu tố thúc đẩy hành vi làm việc nhằm xác định các khía cạnh của quy trình mà theo đó những lý do này được thiết lập và được chủ thể chấp nhận.

Yukl và Latham (1978) Họ chỉ ra tầm quan trọng của một loạt các biến kiểm duyệt can thiệp vào quá trình. Trong số đó: mức độ tham gia, sự khác biệt cá nhân, độ khó của mục tiêu, tính công cụ. Cần có kiến ​​thức lớn hơn về quá trình thiết lập mục tiêu, kỳ vọng và ý định để xác định tác động động lực của chúng đối với hành vi của con người. > Tiếp theo: Lý thuyết về vốn chủ sở hữu

Lý thuyết của Edwin Locke: ví dụ

Bài viết này hoàn toàn là thông tin, trong Tâm lý học trực tuyến, chúng tôi không có khoa để chẩn đoán hoặc đề nghị điều trị. Chúng tôi mời bạn đi đến một nhà tâm lý học để điều trị trường hợp của bạn nói riêng.

Nếu bạn muốn đọc thêm bài viết tương tự như Lý thuyết thiết lập mục tiêu hoặc mục tiêu của Locke, Chúng tôi khuyên bạn nên nhập danh mục Tổ chức và Tâm lý Xã hội của chúng tôi.