5 chìa khóa để phát hiện đe doạ trực tuyến
Nhiều hành động đã được đề xuất để ngăn chặn và chống lại sự quấy rối ở các khu vực khác nhau, đặc biệt là trong trường học và công việc. Theo truyền thống, sự bắt nạt này đã được thực hiện trực tiếp thông qua những lời lăng mạ, sỉ nhục hoặc xâm lược thể xác, nhưng ngày nay, với các công nghệ mới, nó tiến thêm một bước.
Thế giới kỹ thuật số là một phần của ngày này qua ngày khác. Chúng tôi tham gia các mạng xã hội, chúng tôi chia sẻ một phần cuộc sống của chúng tôi trong đó và chúng tôi nhìn ra thực tế của những người khác. Nhưng đây có thể là con dao hai lưỡi. Nếu tôi bị quấy rối qua mạng thì sao?? Để rõ ràng, tiếp tục đọc và tìm hiểu để phát hiện đe doạ trực tuyến.
"Nếu không có anh hùng để cứu bạn, bạn phải trở thành anh hùng"
-Denpa Kyoshi-
Phát hiện bắt nạt trên mạng bắt đầu bằng cách nhận biết các hình thức khác nhau của nó
Nếu chúng ta nghĩ về việc quấy rối thông qua Internet, các tình huống xúc phạm hoặc đe dọa thông qua các ứng dụng nhắn tin tức thời hoặc mạng xã hội xuất hiện trong tâm trí. Nhưng nó không chỉ là. Để phát hiện đe doạ trực tuyến, chúng ta phải rõ ràng rằng chúng ta có thể chịu đựng nó theo những cách khác nhau. Đây là chìa khóa đầu tiên.
Do đó, chúng tôi cũng đang bị quấy rối nếu họ thay thế danh tính của chúng tôi trong bất kỳ mạng xã hội hoặc ứng dụng nào và đang gửi tin nhắn cho người khác dưới tên và hình ảnh của chúng tôi. Theo cùng một cách, chúng tôi bị đe doạ trực tuyến nếu họ xúc phạm chỉnh sửa bất kỳ ảnh nào của chúng tôi và / hoặc dán nhãn cho nó một cách xúc phạm.
Mặt khác, nó cũng xảy ra nếu họ ghi lại chúng tôi hoặc chụp ảnh chúng tôi và xuất bản chúng mà không có sự đồng ý của chúng tôi trong một cổng thông tin mạng. Nói tóm lại, khi ai đó sử dụng một số phương tiện công nghệ để thực hiện các hành động gây khó chịu hoặc gây khó chịu, đang quấy rối chúng tôi.
Định giá, đếm và thu thập thông tin, cơ bản khi phát hiện đe doạ trực tuyến
Một khi chúng ta rõ ràng về các tình huống mà chúng ta có thể nói về sự quấy rối trong thế giới ảo, Chúng ta phải làm gì nếu xác định rằng chúng ta đang ở trong một tình huống tương tự? Đây là điểm mấu chốt thứ hai: phân tích và đánh giá những gì đã xảy ra. Tại thời điểm này, chúng tôi sẽ phải suy nghĩ về cách nó ảnh hưởng đến chúng tôi ở cấp độ xã hội và cá nhân những gì đang xảy ra.
Chúng ta có thể tìm thấy một số kịch bản. Ở nơi đầu tiên, nó thực sự có thể là một trò đùa giữa những người bạn mà không có tầm quan trọng lớn và điều đó không ảnh hưởng đến chúng tôi. Trái lại, nó có thể là một tình huống mà chúng ta cảm thấy bị xúc phạm, không an toàn và bị tổn thương. Trong trường hợp này, chúng tôi sẽ đạt đến điểm quan trọng thứ ba: nói với nó.
"Không bao giờ bị ngược đãi trong im lặng. Đừng bao giờ cho phép mình trở thành nạn nhân. Đừng chấp nhận rằng không ai định nghĩa cuộc sống của bạn, hãy xác định chính mình "
-Trường Tim-
Nếu bạn là trẻ vị thành niên, tốt nhất là chuyển sang cha mẹ và / hoặc giáo viên của bạn. Họ sẽ có thể giúp bạn giải quyết tình huống tốt hơn. Nhưng bạn không phải nói chuyện với họ một mình, Bạn cũng có thể chuyển sang bạn bè hoặc đồng nghiệp, những người có thể giúp đỡ bạn khi nói chính xác những gì đang xảy ra, bên cạnh sự hiểu biết và hỗ trợ bạn.
Với điều này, chúng tôi sẽ thực hiện khóa thứ tư: thu thập thông tin về nó (Không loại bỏ nó, ngay cả khi nó là khó chịu!). Để làm điều này, chúng tôi sẽ cố gắng làm rõ những gì đã xảy ra; Làm thế nào, khi nào và trong bao lâu nó đã diễn ra; những người có liên quan và những gì họ dự định làm điều này, cũng như các tác nhân của tình huống.
Khi phát hiện đe doạ trực tuyến, chúng tôi phải cố gắng giải quyết nó
Chịu đựng sự quấy rối này là không công bằng và đau đớn, và do đó chúng tôi sẽ cố gắng chấm dứt nó. Vì vậy, chúng tôi đi đến điểm quan trọng cuối cùng: tìm kiếm giải pháp và đưa chúng vào hoạt động. Như đã đề cập trước đây, đây là một tình huống phức tạp, vì vậy bạn không nên sợ hãi hay xấu hổ khi yêu cầu giúp đỡ.
"Thông thường, con đường đúng là con đường khó đi hơn. Nhưng cách khó khăn cũng là thứ sẽ khiến bạn phát triển như một con người "
-Karen Mueller Coombs-
Để đạt được điều này, chúng tôi sẽ phải phân tích thông tin chúng tôi đã thu thập. Vậy, chúng ta phải đánh giá xem chúng ta có thể nói chuyện trực tiếp với người hoặc những người liên quan để cố gắng giải quyết những gì đang xảy ra không. Một lần nữa, chúng ta không phải làm điều đó một mình! Có thể là chúng ta có được sự hiểu biết mà chúng ta cần và tổng hợp các lực để tình huống kết thúc.
Nhưng nếu chúng ta không thể giải quyết những gì đang xảy ra, chúng ta sẽ phải dùng đến các phương tiện khác. Trước hết, chúng tôi sẽ phải đưa nó đến sự chú ý của một số cơ quan có thẩm quyền cao hơn (của các giáo viên trong môi trường trường học hoặc của các ông chủ ở nơi làm việc) để hành động về vấn đề này... Hãy nhớ rằng, phát hiện đe doạ trực tuyến là bước đầu tiên để xử lý nó!
Hình ảnh lịch sự của Jay Wennington, Sergey Zolkin và Gilles Lambert.
Bắt nạt ảnh hưởng đến trẻ em phải chịu đựng như thế nào? Có rất nhiều cuộc nói chuyện về "bắt nạt" và vấn đề liên quan, nhưng cần phải biết hậu quả tâm lý cho các nạn nhân ... Tôi mời bạn làm như vậy! Đọc thêm "