Phân biệt đối xử nếu bạn không ở với chúng tôi, bạn chống lại chúng tôi

Nhà văn và nhà triết học Krishnamurti nói rằng “Khi bạn gọi mình là người Ấn Độ hay Hồi giáo, bạn đang bạo lực (...) vì bạn đang tách mình khỏi phần còn lại của nhân loại”. Nhà văn cuối thế kỷ XIX này sẽ đặt nền móng, vô tình, một trong những mô thức tâm lý học hiện đại liên quan đến nhu cầu thuộc về, kết quả của bộ lạc (nhóm xã hội được tạo ra dựa trên những điểm chung được thiết lập trước), với Phân biệt đối xử và thành kiến.

Cuộc chiến chống lại định kiến ​​của con người Krishnamurti sẽ dành cả đời mình để ước “tạo ra một thế giới mới”, trong đó các rào cản tồn tại vì lý do phân biệt đối xử, được thay thế bằng các giá trị khác tập trung vào xây dựng hợp tác, đoàn kết và cá nhân tích cực cũng như tự do cá nhân và cam kết xã hội. Mặc dù Krishamurti đã sống hơn 100 năm trước, nhưng sự thật là các lý thuyết của ông tiếp tục được nghiên cứu đến mức một phần của tâm lý học, cái gọi là tâm lý học xã hội, chịu trách nhiệm phân tích các yếu tố hành vi liên quan đến phân biệt đối xử cũng như gốc của nó; định kiến.

¿Và tại sao định kiến ​​và phân biệt đối xử? Theo Tiến sĩ Doña Beatriz Montes Berges, giám đốc Chương trình Tiến sĩ “Nhận thức và cảm xúc”, định kiến ​​được mô tả như một thái độ tiêu cực đối với một người hoặc nhóm xã hội (...). Nó có ba thành phần: nhận thức (niềm tin), tình cảm (cảm xúc) và hành vi (hành vi). Phân biệt đối xử là khía cạnh hành vi của định kiến, thực sự được trải nghiệm bởi người bị phân biệt đối xử. Nghịch lý Abilene: Từ bản sắc khác biệt đến bộ lạc phân biệt đối xử <

Mặc dù Sara là một cô gái xinh đẹp và pizpireta, với thành công lớn ở trường, Marcos dè dặt, với những vấn đề về béo phì và thể chất không hấp dẫn, nhưng anh biết nhiều điều vì anh thích đọc sách. Cả hai đều là bạn tốt và Sara thường xuyên đến nhà của Marcos thường xuyên khi cô rời trường. Sắp tròn chín tuổi, Marcos bắt đầu các lớp học tại trường của Sara vì mẹ anh đã quyết định như vậy, vì họ rất đoàn kết. Cả hai đều hạnh phúc.

Tuy nhiên, khi cô vào lớp lần đầu tiên, nhóm bạn của Sara bắt đầu cười nhạo anh và các chàng trai bắt chước cách cư xử tử tế và lịch sự của anh cũng như sở thích của anh đối với các chủ đề mà không đứa trẻ nào quan tâm (thiên văn học, văn học, Marcos tìm kiếm sự hỗ trợ ở Sara nhưng cô ấy sợ rằng nhóm của mình sẽ loại trừ cô ấy, cuối cùng lại cười với họ”.

Với quan niệm này là khi một phần của “một cái gì đó”, đó “một cái gì đó” tốt hơn mọi thứ khác và phải được bảo vệ khỏi những người khác “một cái gì đó” Nó khác Được mô tả như vậy, phân biệt đối xử là kết quả của nhu cầu cảm thấy khác biệt, để tránh các mối đe dọa có thể hoặc để bảo vệ bản thân khỏi những điều chưa biết mặc dù, nghịch lý là, con người sử dụng để cảm thấy khác biệt với phần còn lại là tham gia vào một nhóm thuộc về điều đó bảo vệ họ và chia sẻ mối quan tâm của họ, đánh mất bản sắc khác biệt của họ (người khiến Sara coi trọng kiến ​​thức của Mark) và hợp nhất với toàn bộ nhóm mặc dù mỗi cá nhân riêng biệt (trong trường hợp này, Sara) không muốn điều đó.