Giành lại quyền kiểm soát trẻ em thông qua từ

Giành lại quyền kiểm soát trẻ em thông qua từ / Tâm lý học

Hiện tại, phụ huynh có nhiều khó khăn để tìm ra các mô hình giáo dục rõ ràng và tình huống này tạo ra từ một sự mất phương hướng lớn đến thậm chí là một thái độ không quan tâm và thờ ơ. Đây là những gì Jaime Barylko mô tả trong cuốn sách của mình Nỗi sợ hãi của trẻ em. Trong thực tế, theo tác giả Một loại cha mẹ mới đã xuất hiện, những người bối rối về vai trò làm cha của họ và ai sợ xâm phạm quyền riêng tư của con cái họ.

Mô hình giáo dục mà người cha cai trị hoàn toàn cuộc sống của những đứa con của mình với sự kiểm soát sắt đã lỗi thời. Ngày nay, việc tìm cha mẹ có vai trò linh hoạt, cởi mở hơn để lắng nghe và cố gắng hiểu con cái là điều phổ biến hơn. Tuy nhiên, mặc dù điều này có một số khía cạnh tích cực, mô hình mới đi kèm với một loạt các thách thức riêng phải vượt qua.

Mặt khác, một số phụ huynh đã chuyển vai trò của họ sang các tổ chức khác. Nhiều người gặp khó khăn trong việc duy trì sự kiểm soát của con cái họ với văn hóa hiện tại và lịch trình không phù hợp với cuộc sống gia đình. Nhưng các bạn nhỏ họ cần một nhân vật tham khảo trong cuộc sống dạy họ cách cư xử. Vì vậy, trong bài viết này, chúng tôi sẽ xem làm thế nào để phục hồi chính quyền ở nhà.

Tất nhiên, thách thức là kiểm soát mà không trở thành bạo chúa. Do đó, các mô hình mà chúng ta sẽ thấy dưới đây có tính đến những khó khăn mà cha mẹ phải đối mặt trong thế giới đương đại. Hãy đi sâu vào ba mô hình xây dựng của kiểm soát trẻ em. 

Tốc độ hiện tại của cuộc sống cho thấy nhiều khó khăn để duy trì quyền lực và kiểm soát trẻ em. Tuy nhiên, trẻ em cần một con số tham khảo để học cách cư xử. Tình cảm, lời nói và giới hạn là đồng minh tốt cho nó.

Ba mô hình xây dựng của kiểm soát và thẩm quyền

Quyền dựa trên ví dụ

Việc kiểm soát trẻ em là cần thiết cho giáo dục và tăng trưởng của chúng, giống như nó là cơ bản ví dụ và thẩm quyền nào bổ sung cho nhau. Bây giờ, không có điểm nào trong việc cố gắng khắc sâu các giá trị và mô hình giáo dục cho con cái chúng ta, nếu chúng ta không rao giảng bằng ví dụ. Do đó, điều đầu tiên chúng ta phải ghi nhớ là trẻ em có xu hướng cư xử theo cách chúng ta hành động.

"Đừng tránh cho con bạn những khó khăn của cuộc sống, hãy dạy chúng hơn là vượt qua chúng".

-Louis Pasteur-

Nếu bạn nói với họ một điều và sau đó bạn làm một việc khác, con bạn sẽ có xu hướng hành động dựa trên cách bạn cư xử. Vì điều này, trách nhiệm của bạn rất cao về mặt giáo dục con cái.

Quyền hạn dựa trên uy tín và dịch vụ

Việc thực thi quyền lực giáo dục đòi hỏi một nền tảng của uy tín dựa trên bản thân tốt và làm tốt. Trong giáo dục trẻ em, cha mẹ phải thực thi quyền lực như một dịch vụ được yêu cầu tốt những. Chỉ có sự kiểm soát xác thực của trẻ em khi nó nhằm mục đích phục vụ giáo dục và cải thiện hành vi của trẻ nhỏ.

Quyền hạn dựa trên việc sử dụng ngôn ngữ

Để có thẩm quyền bằng lời nói, người lớn phải nhận thức đầy đủ tất cả những gì anh ta nói với trẻ em của mình. Mặc dù sử dụng từ ngữ là không đủ, hình thức cũng phải được chăm sóc mọi lúc và giai điệu mà chúng được sử dụng.

Sử dụng ngôn ngữ để lấy lại quyền kiểm soát con cái đòi hỏi bạn phải nhận thức đầy đủ về những gì bạn nói trong mỗi tình huống.

Cách hiệu quả để giao tiếp với con bạn

Cách bạn giao tiếp với con cái là một trong những trụ cột cơ bản cho giáo dục và phát triển của chúng, miễn là chúng được kèm theo hành vi. Do đó, dưới đây chúng tôi đưa ra một số ví dụ về cách nói chuyện với họ. Trong mỗi người trong số họ, bạn có thể quan sát sự so sánh giữa một cách giao tiếp không hiệu quả và cách khác. Sự khác biệt chính là trong lần thứ hai thẩm quyền đạt được thông qua tình cảm, thay vì ép buộc.

  • "Mang cho tôi cái đó" trước mặt "Bạn có phiền mang điều đó cho tôi không? Bố và mẹ sẽ rất vui mừng ".
  • "Bạn sẽ tìm ra" trước "Hãy nói cho tôi, tại sao bạn làm điều đó nếu bạn biết điều gì làm phiền chúng tôi?".
  • "Ngay bây giờ mọi người sẽ đến đón hoặc bạn sẽ biết tôi là ai" so với "Người đầu tiên nhận giải thưởng! Hãy đến, vào bài viết của bạn ... Sẵn sàng, sẵn sàng, ngay bây giờ! ".
  • "Nhặt hoặc bạn bị trừng phạt" so với "Điều này rất lộn xộn. Tôi sẽ đi và tôi sẽ trở lại trong một thời gian ngắn. Nếu tôi quay trở lại, tôi sẽ mang theo đồ ăn nhẹ yêu thích của bạn khi tôi rời trường vào ngày mai. ".
  • "Đi ngủ ngay bây giờ" trước mặt "Hãy đi ngủ và nói với tôi rằng bạn đã mơ thấy ngày hôm qua. Hãy xem hôm nay bạn có thể tiếp tục giấc mơ không, tôi sẽ giúp bạn một câu chuyện ".
  • "Bạn đang làm phiền tôi" trước mặt "Hãy để tôi nghỉ ngơi một lúc, để mẹ có thể chơi nhiều thời gian hơn với bạn sau này".
  • "Những chiếc quần này rất bẩn, thật là bừa bộn" so với "Thật đáng tiếc khi bạn bị bẩn hàng ngày, vì vậy chúng tôi không thể đi bất cứ đâu. Nếu bạn cố gắng không làm bẩn, bạn có thể đến nhà bạn bè nhiều lần hơn ".

Ý tưởng không chỉ là con bạn tuân theo, mà đó là làm một bài tập hiểu. Bằng cách này, sự kiểm soát mà bạn có đối với hành vi của họ sẽ hiệu quả và lâu dài hơn nhiều, ngoài việc thiết lập mối liên hệ với giá trị của việc cư xử tốt để sống tốt hơn với bản thân và với người khác..

Giáo dục là vũ khí mạnh nhất để thay đổi thế giới Trong bài viết này, chúng tôi đề cập đến sự cần thiết phải có một nền giáo dục đầy đủ để xã hội và các dân tộc được tự do và đầy đủ hơn. Đọc thêm "